想要在工作上有所升遷,有一張專業證照是必要的,如果有外語能力當然是更吃香。我也希望薪水能有加分,所以決定在外補英文來加強我的英文能力。

 

剛開始在英文補習班補英文會話課的時候一句完整的英文句子都說不好,不過老師對學生很有耐心,常常會補充一些實用的英文單字、片語等等,在上課時也會跟學生們互動,然後要大家分成小組來做練習,這樣的練習對英文會話很加分,我也覺得我現在與當初剛進英文補習班的我有所不同了。

 

作為一門實用性很強的學科,英文的學習成果直接體現在信息的交流上。而信息的交流又集中表現為口語的運用。因此英文口說能力的提高既是英文學習的必然要求,也是社會、國家衡量人才合格與否的重要標準。

 

何提高口說能力呢?一般來說,衡量一個人英文口說表達能力主要看以下幾個方面:(1)語言的準確性(accuracy)和得體性(appropriateness);(2)語音(pronunciation)、語調(intonation)是否正確,口齒是否清楚;(3)話語組織(discourse management)是否合理;(4)口說表達的流利程度(fluency);(5)語法(grammar)是否正確,用詞是否恰當,語言是否符合英說表達習慣。這些是衡量英文會話能力的主要標準,針對這些標準,要提高英文口頭表達能力,就要採取相應的訓練方法就能起到事半功倍的效果。

 

英文口說因素介紹

 

一定的詞彙量是英文口說的基礎

我們與人交流的前提是要聽懂別人在講什麼,因此我們在英文口說的練習中首先要注意單字量的累積。其方式多樣,如閱讀、做題、聽錄音、看錄像或原文電影等,來擴大詞彙量、掌握英文的習慣表達方式,擴大知識面和訓練英文邏輯思維能力。這些訓練,可使我們熟練掌握常用的詞組、短句等。只有熟練,會話才能流利,與人交流才能不假思索地脫口而出。

 

設計日常會話情景,訓練日常口說會話

要熟練掌握日常口說會話,就必須掌握範圍廣闊的、基本得當的日常用語,如怎樣表示想與陌生人交談;怎樣表示喜愛與厭惡,贊同與異議;怎樣問路與指路等。自己設計情景,組織會話,並進行反复實踐。在實踐中仔細對比英文語言習慣、規律,文化背景等與中文不同的地方,只有掌握了英文的語言文化才能更好地理解和運用英文。

 

通過生活題材的討論,提高語言的組織能力

對日常生活題材的討論是我們訓練口說能力的一個重要階段。在這個階段中,我們通過參加多種形式的討論活動與交流擴大知識面,促進思維能力及駕馭語言的能力。

 

創造一個適當的語言環境

處於適當的語言環境中,語言的學習才能達到最好的效果。在平時的學習生活中,我們應尋找一切機會,有意識地鍛煉自己聽和說方面的能力,堅持和有決心學英文的同伴每天用英文對話二三十分鐘,讓對方指出自己常犯的錯誤。其次應多聽英文錄音,英文廣播,多接觸英文讀物,造成潛意識的“聽”和“說”訓練,有助於矯正口音上的偏誤。營造培養口語技能的良好環境,在不知不覺中提高我們的英文口說水平。

 

聽力的培養不可忽視

聽與說是一種相輔相成的關係,聽不明白就會給交流帶來很大的麻煩。聽力困難主要有三個方面的原因:1、語言本身的困難。如:文法、句型、發音的基礎不夠紮實。 2、文化內容上的困難。 3、心理障礙。聽英文的潛在困難屬於心理障礙,如總感到被動,無把握,過分緊張等。

 

克服心理障礙

自信是建立在大量練習上的,不經過口說練習是無法真正掌握英文這門語言的。開口把英文講出來非常重要,這是每一個英文學習者的必經歷程。

 

業精於勤而荒於嬉

我們對英文口說的練習要持之以恆,將所學用於生活中,與實際生活有機的結合,常學常用。有條件的話應保證每天有半個小時以上的自習(跟讀或複述)或交流練習時間。我們可通過進行大量模仿、背誦、複述等訓練正確的語音、語調,提高流利程度,培養英文語感。

 

我的英文口說練習的推薦五大步驟及工具

 

英文口說練習,推薦看電影學英語,因為英文電影提供真實的語境,生動的劇情和最貼近生活環境。

 

第一步:硬著頭皮看電影

在看一部新電影之前,千萬不要看劇本,看不懂也要硬著頭皮上,至少能對情節有所了解。

第二步:邊看電影邊研讀劇本

電影中的有些對話看起來很費勁,裡面充斥著習慣用法和美國人獨有的思維方式,要多看多聽,才能適應它。

第三步:反覆精聽

爭取聽懂每一個單字,可以採取聽寫的方法。

第四步:背誦

一開始可以用中文思考美國人的邏輯思維,邊思考邊背誦,大約堅持10天左右。之後可以大體上用英文思考,把美國人的邏輯慢慢變為自己的了。背誦時重視模仿。

第五步:練習

與外籍老師11練習英文會話,可以迅速提高口說的語感。慢慢培養與外國人交流的習慣。

 

英文口語練習總結

 

總之,英文的口說學習是長期的但不必是艱苦的,只要掌握良好的學習方法加之努力必將學有所成。

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